自我发展的前提是自我选择发展，而不是被动发展，因为人的身心发展是在社会实践中实现的，而且人的身心发展不是消极被动的，是具有鲜明的主观能动性的。
自我发展
青少年自我发展，主要是提高自己的知识水平和技能水平等素质，提高在劳动力市场和人才市场的竞争力，为经济和社会的发展做出应有的贡献。
青少年的自我发展包括生理和心理两个方面，通过对自身性格和喜好做出识别、判定，从而有意识有方向有计划地培养和专业发展。
自我发展是指精神分析理论对于自我形成的见解，长辈也可以有意识地帮助青少年更有效地做自我发展。
自我发展的前提是自我选择发展，而不是被动发展，因为人的身心发展是在社会实践中实现的，而且人的身心发展不是消极被动的，是具有鲜明的主观能动性的。
青少年自我发展，主要是提高自己的知识水平和技能水平等素质，提高在劳动力市场和人才市场的竞争力，为经济和社会的发展做出应有的贡献。
青少年的自我发展包括生理和心理两个方面，通过对自身性格和喜好做出识别、判定，从而有意识有方向有计划地培养和专业发展。
自我发展是指精神分析理论对于自我形成的见解，长辈也可以有意识地帮助青少年更有效地做自我发展。
